Rubrica para Evaluar los E-Portafolio

RUBRICA PARA EVALUAR LOS E-PORTAFOLIOS

	Inadecuado	Puede mejorar	Satisfactorio	Excelente
ACCESO AL PORTAFOLIO	Sólo se pudo visualizar una sección de todo el portafolio porque no estaban compartidas.	Dos o más secciones no estuvieron compartidas.	No se pudo acceder a una de las secciones del portafolio.	Se tuvo acceso a todo el portafolio porque estuvo compartido.
ORGANIZACIÓN DEL PORTAFOLIO	Contenido sin estructurar (no contiene algunas secciones).	Estructura poco elaborada (no contiene índice)	Estructura coherente (con índice incompleto)	Contenido bien estructurado, con índice completo y secciones bien diferenciadas (carpetas).
CONTENIDO	Contenido insuficiente o poco pertinente, desarrollo inadecuado o con errores conceptuales y/o metodológicos. Colección de trabajos que no tiene una lógica de conjunto. Refleja un nivel de aprendizaje esperado más bien bajo o insuficiente.	Algunos contenidos pertinentes y con desarrollo adecuado, pero existen errores conceptuales o metodológicos. No queda clara la lógica de inclusión de los trabajos o no reflejan con suficiencia el aprendizaje esperado.	La mayor parte de los trabajos o proyectos incluidos son pertinentes y su desarrollo es el esperado. Pocos errores conceptuales o metodológicos. Existe una lógica de conjunto, hay congruencia en el portafolio y refleja el nivel de aprendizaje esperado.	Todos los trabajos y proyectos incluidos son pertinentes y están bien desarrollados desde el punto de vista conceptual y metodológico. El portafolio presenta una colección original, ordenada, lógica y coherente de trabajos y manifiesta el nivel de aprendizaje esperado.
REFLEXIÓN PERSONAL	Se aprecia una postura clara y fundamentada. Las opiniones y postura de la reflexión son claramente apoyadas por documentos referenciados.	Las opiniones no estás apoyadas por la evidencia documental	Las opiniones no están fundamentadas. Justificación insuficiente.	No hay una justificación o reflexión personal.